今天（6月19日）是人民海軍潛艇部隊(duì)成立71周年紀(jì)念日，從白手起家到核常兼?zhèn)洌瑥慕７烙竭h(yuǎn)海懾戰(zhàn)，一代代潛艇兵在深海中用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“艇有我操縱 我聽黨指揮”的堅(jiān)定信念，艇行萬里不迷航就是潛艇官兵一輩子的信仰。在人民海軍潛艇部隊(duì)成立71周年之際，海軍某潛艇支隊(duì)近日在南海某海域展開了一場高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)化演練。

潛艇一抵達(dá)預(yù)定海區(qū)，艇員隊(duì)迅即組織骨干艇員研判當(dāng)前形勢，確定作戰(zhàn)決心。

面對(duì)藍(lán)方艦機(jī)聯(lián)合預(yù)設(shè)的海空封鎖網(wǎng)，紅方潛艇迅速潛入深海。陌生環(huán)境下，艇指揮員根據(jù)既定作戰(zhàn)方案臨機(jī)決策，綜合水文環(huán)境，果斷采取隱蔽抵近、擇機(jī)突圍的戰(zhàn)術(shù)。隨著藍(lán)方包圍圈越收越緊，紅方的潛艇不退反進(jìn)，咬住對(duì)手水面艦艇，伺機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

隨著模擬打擊完成，紅方潛艇再次潛入深海。此次演練全程采取“背靠背”對(duì)抗模式，藍(lán)方布設(shè)多重反潛防線，紅方潛艇靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，成功突破封鎖并完成模擬攻擊。

海軍某潛艇支隊(duì) 賈名品：解纜出航，戰(zhàn)斗就可能隨時(shí)打響。我們必須做到隱蔽接敵、快速反應(yīng)，確保在關(guān)鍵時(shí)刻一擊必中。這得益于近年部隊(duì)引入的岸港模擬智能化訓(xùn)練系統(tǒng)，大幅提升了我們?cè)趶?fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下的應(yīng)變能力。

百人同操一桿槍 鑄就水下鋼鐵長城

潛艇是百人同操一桿槍，每個(gè)戰(zhàn)位都是戰(zhàn)斗鏈條上的關(guān)鍵一環(huán)，人民海軍潛艇部隊(duì)自成立那天起，一代代官兵用一道道向海向深的“隱蔽”航跡，鑄就了堅(jiān)不可摧的水下鋼鐵長城。

從近海到遠(yuǎn)洋，從單艇作戰(zhàn)到體系協(xié)同，潛艇部隊(duì)正以更高標(biāo)準(zhǔn)錘煉實(shí)戰(zhàn)能力。近日，北部戰(zhàn)區(qū)海軍某潛艇支隊(duì)在黃海某海域組織任務(wù)潛艇開展實(shí)戰(zhàn)化潛艦對(duì)抗訓(xùn)練。

潛艇剛一抵達(dá)伏擊陣地時(shí)，聲吶率先發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，該艇迅速進(jìn)入最高戒備狀態(tài)，全艇官兵戰(zhàn)弦緊繃，密切協(xié)同，伺機(jī)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行突襲。

潛艇發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，各戰(zhàn)位官兵聞令而動(dòng)，艇隊(duì)作戰(zhàn)小組迅速完成解算目標(biāo)方位、規(guī)劃戰(zhàn)斗航向、備便魚雷發(fā)射等系列戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，準(zhǔn)備給目標(biāo)艦艇致命一擊。

在激烈的對(duì)抗中，管兵抓住戰(zhàn)場轉(zhuǎn)瞬即逝有利戰(zhàn)機(jī)，迅速下令魚雷發(fā)射，最終在官兵的緊密配合下，潛艇成功擊中目標(biāo)。

北部戰(zhàn)區(qū)海軍某潛艇支隊(duì) 劉華興：我們要以實(shí)際行動(dòng)來回答好時(shí)代答卷，不負(fù)黨和人民的重托。

新時(shí)代潛艇官兵始終把苦練當(dāng)成習(xí)慣，把“爭就爭第一、干就干最好”當(dāng)成追求，積極投身練兵實(shí)踐，始終默默奉獻(xiàn)在祖國的深海一線。

鍛造融合人才 為戰(zhàn)斗力生成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

從中國第一支潛艇部隊(duì)成立至今，面對(duì)戰(zhàn)爭形態(tài)新演變、作戰(zhàn)方式新變革和備戰(zhàn)打仗的新要求，鍛造制勝戰(zhàn)場的融合人才，已成為練兵備戰(zhàn)的當(dāng)務(wù)之急、海軍潛艇學(xué)院作為培育海軍潛艇軍官的搖籃，持續(xù)夯實(shí)潛艇軍官在生長軍官階段的綜合素質(zhì)，為潛艇部隊(duì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)專業(yè)化人才，為戰(zhàn)斗力生成與人才梯隊(duì)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

潛艇部隊(duì)因?yàn)槠鋺?zhàn)略威懾地位、隱蔽作戰(zhàn)特性和極端復(fù)雜環(huán)境的多重因素，對(duì)指揮員的戰(zhàn)略思維、獨(dú)立決斷、極端環(huán)境下的心理素質(zhì)、精湛的裝備技術(shù)素養(yǎng)以及高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力提出了近乎苛刻的要求。

海軍潛艇學(xué)院學(xué)員 林琪博：未來我們將面對(duì)的是在多域空間展開快節(jié)奏、高強(qiáng)度、高度信息化和智能化的戰(zhàn)爭形態(tài)。為此，學(xué)院在成長階段就著力通過分層次、分階段的培養(yǎng)體系，系統(tǒng)性地塑造我們的戰(zhàn)略視野。

在海軍潛艇學(xué)院，要想從一名初級(jí)指揮員成長為未來優(yōu)秀的海上指揮官，不僅需要縱向上支撐海軍生長軍官的職業(yè)生涯全程的素質(zhì)，更需要橫向上學(xué)習(xí)多領(lǐng)域多崗位轉(zhuǎn)換的素質(zhì)。

海軍潛艇學(xué)院學(xué)員 王圣潔：我們現(xiàn)在在學(xué)院所經(jīng)歷的每一分錘煉，都是為了未來能在深海靜默中指揮若定，在復(fù)雜態(tài)勢下決勝千里，真正擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)潛艇部隊(duì)走向強(qiáng)大、捍衛(wèi)國家深海安全的神圣使命。我們將帶著這份責(zé)任與榮光，融于我們每一次的奮進(jìn)與成長之中。

（總臺(tái)央視記者 何椿 劉漾漾 胡學(xué)良 楊晨 馬非非）